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课程概述
为期两年的室内设计硕士学位课程培养有远见的设计师和创意领导者,解决复杂的问题并促进社会、文化、环境和经济领域的积极变革。其主要目标是培养设计师超越技术方面的技能,使他们能够令项目适应不断变化的环境。
本课程的核心主题是“Abitare 居住”,从家居项目到气候变化带来的挑战的广泛视角进行讨论。学生将致力于提高敏感度的途径,包括气候公平、生物多样性、社会影响和道德实践。其目标是将这些考虑因素整合到设计过程中,以开发创新且平衡的解决方案。
从二十世纪的前几十年开始,都灵就扮演了卓越工业城市的崇高角色。技术和生产领域的重大进步深刻地塑造了城市的建筑结构,为创新创造了肥沃的土壤,特别是在室内设计领域。课程借鉴了这一丰富的传统,以当代的方式重新审视了基本原则,强调了历史知识在设计过程中的至关重要性,
通过跨学科方法,举办从人文学科到历史、技术和经济学科的研讨会和课程,这条途径增强了之前在室内设计或建筑本科课程中获得的技能,并将其作为高级设计师培训的基础,其特点是具有批判性的眼光和发达的白主权。这些专业人员能够以意识和能力面对当前的挑战并预测未来的情况。
在课程结束时,学生将获得:
被要求反思他们的设计决策如何影响周围的生态系统,鼓励他们能够积极促进生物多样性保护的解决方案;接受任务以评估他们的设计工作如何帮助减轻负面影响,同时提高相关社区的复原力;在设计中采用可持续方法,同时考虑能源效率、使用对环境影响较小的材料以及实施绿色技术;探索道德实践,例如与具有共同可持续发展价值观的供应商和公司合作,从而在其专业活动中提倡自觉和负责任的方法;
仔细研究气候变化对已经处于不利地位和脆弱社区的影响。
本课程采用跨学科方法,致力于培养室内设计所需的技术和项目设计技能。随着学生越来越意识到设计解决方案如何影响我们周围的社会和环境,这种专业知识也得到了扩展。基于这种方法,将有可能开展在社会、文化和环境层面产生重大变化的项目。
私人和公共区域的设计在动态的学习环境中形成,学生探索室内设计如何促进公平和社会生态正义,同时最大限度地减少气候变化对社区的影响。本课程通过可持续的方法来促进对生物多样性的尊重,这些方法可以对周围的生态系统产生有利影响,并促进道德实践,同时密切关注法规、能源效率和使用低影响材料等因素。
与拥有相同可持续发展价值观的公司、组织和各种利益相关者共同设计工作将有助于创建一个协作生态系统,在这个生态系统中,人们可以使用批判性和战略性思维来开发实际项目。
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