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课程概述
课程为培养专业的设计师、插画师所开设,能用图像表达概念及创意,能够创造一个新的语言,发明一个新的运用途径,并找到不同视觉表现形式之间的联系。
课程目的是培养具有专业的视觉和感知传播形式知识的插画师,能够分析与运用创意过程和图像表达,并通过符号和图片来传播,以及扩展到运用现代多媒体领域的新实验技术,包括他们在现代视觉传播领域的发掘和研究。插画课程的学生会特别了解设计图形组合的传播领域,延伸到社会文化进程的知识细节,除此外能够完全的解读当代视觉语言的历史批判意义。
课程由项目设计实践构成,从基础水平开始,进入更专业的训练,通过理解传统的可视化技术,材料和生产技术知识,运用硬件和软件进行实践性实验。同样重要的是对文化和人文方面的知识不懈的积累如:文化工具,历史批判,人类学,社会学,经济学,帮助大家去理解现实并注入独创和新颖的新方法。此外,根本重要的是在创新过程和专业领域实践基本方法中获得知识,包括有利于呈现和研究某个项目的能力。
第一年,以基本原理教学为主,关于文化、应用工具的基础训练,以及分析和描绘基于项目途径的规律。
第二年学生将专注于时间和辅助的项目设计。
第三年为项目设计和专业模拟, 对比项目题材和各领域真实的专业角色要求.
学生毕业设计将和学院的合作机构或企业共同合作完成,这些机构或企业通过和学生的毕业设计合作来寻找独特和创新的方案。鼓励学生学生完全自主,并能够通过推理和证明来做出清晰地决策。
职业角色
插画师是一个专业的绘画艺术家,给生活赋予创意、概念、特性和情景,具备将生活精彩地呈现,模仿或创造性地表达。如今插画师的专业角色比以往变得更加多元和专业化:他不仅仅是运用静止或动态的图像、故事、概念或创意去呈现所要表达的事物,也是创造了一个新的语言,发明创新应用方法,在不同的视觉表达中发现共同点。
插画师能就职的领域有:
出版业: 学校出版社,自然、科学历史、卡通、广告插画师(成人及儿童读物)。
动画:电影动画、视频、电视和网络。这个领域的插画师/动画师能够担任动画设计师,动画片创作者和制作人。
插画师还能在其他领域发展,如展会设计或摄影布景设计。
课程设置
第一学年
当代艺术史
绘画与艺术设计史
肖像学与结构绘画
认知理论与形态心理学
绘图1
数字动画技术1
插画1
电脑制图1
艺术符号学
学科讲座/研讨会/工作室实践
第二学年
形态学与图形动力学基础
绘图2
数字动画技术2
插画2
电脑制图2
当代艺术现象学
传播社会学
电影与影像史
影像制作原理
透视法
选修课
影像制作原理
跨学科讲座/研讨会/工作室实践
比赛
第三学年
绘画3
插画3
大众传播理论与方法
整合媒体技术
多媒体设计
平面设计
插画4
选修课
实习
竞赛
跨学科演进/研讨会/工作室
外语
毕业考试
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